Estudando uma História (A escolha)

      O primeiro passo pra uma boa história é a escolha dela. Saber que história vai ser mais interessante para aquele grupo de ouvintes é uma das primeiras artes de ser um bom contador. Não existe uma boa contação, sem uma boa história, assim que não existe uma boa história, sem um bom contador, ou seja, um precisa do outro, por tanto, é MUITO IMPORTANTE a escolha certa do texto.

      Como já falamos aqui o enredo é quase inesgotável (acho até que é inesgotável) e isso nos proporciona um leque gigante de opções. O primeiro passo pra escolha da história é o tema que queremos trabalhar. Esses temas podem ser: histórias de fadas, fábulas, lendas folclóricas, fantasias, passagens bíblicas, cotidiano, aventura, mitologias, histórias verídicas, entre tantos outros temas. Após a escolha do tema, iremos escolher a história, nesse momento precisamos de um pouco de cuidado, pois a escolha da história irá depender do público ouvinte. Crianças até 3 anos gostam bastante de histórias de bichinhos, de brinquedos que falam, humanizando esses personagens. De 3 a 6 anos são preferidas as histórias de fantasias, de contos de fadas e de fatos inesperados. De 7 a 9 anos gostam de histórias vinculadas a realidade, mas que utilizem espaços como selvas, fundo do mar, outros planetas, onde tenham muitas aventuras. E os ouvinte de 10 a 12 anos já estão numa fase onde a melhor história é aquelas que contem mitos, viagens e explorações.

      É super importante levar em conta essas questões na hora de escolher o seu texto, pois ele vai garanti sua platéia atenta e os aplausos no final!

      Ah... é sempre bom lembrar que nem sempre o grupo é tão dividido por idades assim, então em caso de mistura de faixas etárias, a solução é utilizar um pouco de cada magia, onde os animais falam, mais também viajam pelo fundo do mar, se apaixonam e vivem muitas aventura.  ;)

Beijão e até a próxima!!

Livro no qual me inspirei para fazer a postagem de hoje:

Técnicas de contar Histórias da autora Vânia Dohme.

Editora Vozes. 2ª Edição

Fantoche: Uma maneira legal e perigosa de contar história

Caros leitores,

      Durante esse mês de maio estive preparando uma apresentação sobre tecnicas de contação de história, sobre maneira de encaixar a contação em aulas e visitas a museus, aí terminei lendo novamente livros e textos que a muito tempo eu não lia, e me lembrei qual é o motivo verdadeiro de eu gostar muito de utilizar fantoches em minhas contações. FANTOCHE É UM PERIGO! Parece até que estou louca, mas essa é a verdade, fantoche pode sim ser um perigo numa contação de história, por isso é importante muita atenção:

Primeiro: os fantoches geralmente são lindos e os fofos e as crianças ADORAM... então o primeiro grande problema é consegui fazer as crianças entenderem que aquele momento é o de escutar e não de atacar os bonecos da sua mão. Uma ideia é deixar as crianças, antes de começar a história, pegar nos bonecos, deixa-los conhecer aqueles fantoches, isso também ajuda para que eles, quando muito novos, não tenham medo daquele boneco que fala!

      Segundo grande problema: utilizar o fantoche. O fantoche tem que ganhar vida durante a história, por tanto, ele fala, ele se mexe e ele TEM que participar, afinal, ele é o personagem. Na minha opinião, essa é a parte mais dificil, pois você precisa ter a noção da hora certa em que o boneco fala e da hora certa em que você, o narrador, fala.

      Terceiro e último grande problema: fazer as crianças notarem qual é a hora que é o boneco que está falando e qual é a hora que é o narrador. Uma solução é utilizar a mesma estratégia da história teatralizada, onde vocês é todos os personagem, você precisa mudar a voz quando mudar o personagem.

      Bem... minha dificuldade quanto a usar o fantoche é grande, mas nada que praticar e o estudar a história com antecedencia não possa resolver.

Então fica a dica... usar fantoche só quando você tiver certeza!

Ah, tem uma garota que arrasa na produção dos fantoches, ela é a responsável por esses da foto.

Dayanne Barros: day_barros14@hotmail.com

Fone: (81) 9133-9398 

Beijos e até a próxima!

VI Encontro de Contadores e (En)cantadores de histórias

Bom dia,
Eu sei que sempre prometo postar mais e dou um milhão de desculpas pela demora, mas é que a vida é mesmo um corre corre!
Toda vez que prometo postar mais, prometo isso pra mim também... mas parece que não estou conseguindo cumprir! =(
Bem, vai ter um encontro de Contadores de História no Colégio São Luís e acho que vai ser bem bacana!

Infelizmente não vou poder participar, por causa da data, mas acho que quem puder e tiver interesse, vale a pena!!
Local: Colégio Marista São Luís
Data: 19 de maio (sábado)
Horário: 8h30 às 17h30
Preço: R$ 10,00 (valor até o dia 18 de maio)
Informações: (81) 4009-5367

Obs: Inscrições na biblioteca do local

C@ntando

        Pessoal, estou de volta...

       Depois de muito muito muito muito muito tempo sem postar, eu voltei!! Começo de ano de professor é difícil e só agora pude enfim arrumar um tempinho para postar!

       Estava um dia desses vendo uns videos de Bia Bredan no Youtube, ela fazia contação na TV Cultura e era maravilhoso, pois ela usa música nas suas contações. Eu sempre gostei muito dela e do seu estilo de contação, então resolvi fazer um post sobre essa maneira de contar história.

        Você já reparou como todos gostam de música, seja lá criança ou adulto, a música é algo que fica na nossa cabeça, então por que não usar a música nas histórias? Podemos cantar durante uma história um trecho  de alguma música ou simplesmente usar alguma frase falada musicalmente, essa técnica torna a contação divertida e faz com que os ouvintes participem cantando!

         Bia Bredan conta uma história escrita por ela, chamada: "O Pescador, o anel e o Rei". Vale a pena conferir!!

Beijão

E mais uma vez, o Era uma Vez!!

        Era uma vez...

        Todos nós quando ouvimos essa frase, já temos a certeza de que vêm uma história pela frente não é? Mas o que significa "Era Uma Vez"?

• Era = Período de tempo (passado), geralmente longo, com características específicas. = ÉPOCA
• Vez = Tempo, época indeterminada.

        Ou seja, "Era uma vez" nada mais é do que uma época que já passou a muito tempo, que tem suas características específicas e que você não sabe bem que época é essa!

        Mas a grande questão é: "Por que sempre começar com essa frase?". Exitem outras maneiras de dizer que aquela história aconteceu a muito tempo e que você não sabe que tempo é esse. O fato é que frases como "Era uma vez" e "Viveram felizes para sempre" viraram clichê das histórias infantins e todos ficam apegados a elas, mas elas não precisam ser regras. Usá-las em algumas histórias, é bom, mas não precisa ser em todas, até porque as crianças cansam da repetição, mesmo que elas já estejam acostumadas com essas frases.

        Que tal então começar a história com:

• Em um reino muito distante...
• Há muito tempo atrás...
• Em uma terra onde os animais falavam...

Vamos experimentar, as crianças gostam de ter domínio da história, mas elas também adoram uma novidade, uma surpresa!!

Boa sorte!!

Edição de Texto: Raphael Lima